在深化
教育领域综合改革开局之年的2014年,着眼于2020年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会,我国对教育信息化进行了全面部署,在技术变革教育教学、信息技术促进学习型社会建设等方面集中发力,使信息技术对教与学的双重影响更加凸显。在广泛征求业内专家意见和系统梳理教育信息化重大进展、典型经验的基础上,《中国教育报》信息化专刊、中国教育技术协会、《中国电化教育》杂志社、教育技术学科网、江苏省教育信息化工程技术研究中心联合评选推出2014年度“教育信息化十大新闻”:
2014年教育信息化十大新闻 |
时间:2019-04-07 23:53:08 来源: 作者:admin |
在深化教育领域综合改革开局之年的2014年,着眼于2020年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会,我国对教育信息化进行了全面部署,在技术变革教育教学、信息技术促进学习型社会建设等方面集中发力,使信息技术对教与学的双重影响更加凸显。在广泛征求业内专家意见和系统梳理教育信息化重大进展、典型经验的基础上,《中国教育报》信息化专刊、中国教育技术协会、《中国电化教育》杂志社、教育技术学科网、江苏省教育信息化工程技术研究中心联合评选推出2014年度“教育信息化十大新闻”:
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